독일 발도르프 학교의 교육제도 및 직업 측면 analysis(분석)
페이지 정보
작성일 22-12-05 18:01
본문
Download : 독일 발도르프 학교의 교육제도 및 직업 측면 분석.ppt
Download : 독일 발도르프 학교의 교육제도 및 직업 측면 분석.ppt( 43 )
본 자료는 독일 발도르프 학교의 교육제도 및 직업 측면에서 분석한 자료로 독일 발도르프 학교의 수업제도에 대해 상세하게 설명한 자료임 , 독일 발도르프 학교의 교육제도 및 직업 측면 분석사범교육레포트 , 발도르프 독일 발도르프 학교 에포크수업 오이트리미수업 발도르프 교육 예술수업
독일 발도르프 학교의 교육제도 및 직업 측면 analysis(분석)
순서
레포트/사범교육
I. 서론
II. 본론
(1) 설립 목표(目標)
(2) 수업제도
1) 예술수업
2) 에포크수업
3) 오이트리미수업
4) 교과서와 수업
(3) 성적표
(4) 졸업시험
III. 結論(결론)
(1) 교육적 측면
1) 지식적 측면
2) 인성적 측면
(2) 직업적 측면
II. 본론
(1) 설립 목표(目標)
남녀평등과 빈부차이를 없애고 재능의 유무를 따지지 않고 모든 학생은 무한한 가능성이 있으며, 그 가능성을 키워주는 것이 목표(目標)입니다.
(2) 수업제도
수업제도는 예술교육, 에포크수업, 오이트리미 마지막으로 교과서와 수업에 대해 分析(분석)하겠습니다.
1) 예술수업
목공예, 금속공예, 수공예 등인 과목들이 있으며 손으로 통해 수…(생략(省略))
설명
발도르프,독일,발도르프,학교,에포크수업,오이트리미수업,발도르프,교육,예술수업,사범교육,레포트
본 자료(資料)는 독일 발도르프 학교의 교육제도 및 직업 측면에서 analysis(분석) 한 자료(資料)로 독일 발도르프 학교의 수업제도에 대해 상세하게 說明(설명) 한 자료(資料)임
다. 발도르프학교는 학생들과의 비교가 아니라 처음보다 자기자신이 얼만큼 향상되었는가를 비교합니다.
