[교육개혁] 자립형 사립고의 특징과 찬반론 분석 및 대안제시
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작성일 22-11-03 10:32
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그래서 교육과정 및 교육의 근간을 이루면서 그 동안 교육기회의 형평성 보장에 기여하여 온 평준화 정책을 유지하면서 그 한계를 보완, 극복할 수 있는 대책을 모색하기 스타트했다.
순서
설명
특목고,교육개혁정책,사학법개정,사범교육,레포트
Ⅰ.들어가며, , Ⅱ.본문, 1.자립형 사립고의 개요, 1-1.자립형 사립고의 정의, 1-2.자립형 사립고의 도입배경, 1-3.자립형 사립고의 추진과정, 1-4.자립형 사립고의 특징, 1-5.자립형 사립고 제도의 내용과 운영방침, , 2.자립형 사립고 운영현황, 2-1.자립형 사립고 6개학교 운영현황, 2-2.자립형 사립고 시범운영 실태 분석, , 3.자립형 사립고에 대한 찬반론, 3-1.주요쟁점, 3-2.자립형 사립고 찬성론, 3-3.자립형 사립고 반대론, , 4.해결방안 제언, , Ⅲ.맺으며, , 참고자료 및 문헌, , FileSize : 224K , [교육개혁] 자립형 사립고의 특징과 찬반론 분석 및 대안제시사범교육레포트 , 특목고 교육개혁정책 사학법개정
Ⅰ.들어가며, , Ⅱ.본문, 1.자립형 사립고의 개요, 1-1.자립형 사립고의 定義(정의), 1-2.자립형 사립고의 도입배경, 1-3.자립형 사립고의 추진과정, 1-4.자립형 사립고의 특징, 1-5.자립형 사립고 제도의 내용과 운영방침, , 2.자립형 사립고 운영현재상황, 2-1.자립형 사립고 6개학교 운영현재상황, 2-2.자립형 사립고 시범운영 實態 분석, , 3.자립형 사립고에 대한 찬반론, 3-1.주요쟁점, 3-2.자립형 사립고 찬성론, 3-3.자립형 사립고 반대론, , 4.해결方案 제언, , Ⅲ.맺으며, , 참고reference(자료) 및 문헌, , download : 224K
레포트/사범교육
[교육개혁] 자립형 사립고의 특징과 찬반론 분석 및 대안제시
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Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본문
1.자립형 사립고의 개요
1-1.자립형 사립고의 정의(定義)
1-2.자립형 사립고의 도입배경
1-3.자립형 사립고의 추진과정
1-4.자립형 사립고의 특징
1-5.자립형 사립고 제도의 내용과 운영방침
2.자립형 사립고 운영present condition
2-1.자립형 사립고 6개학교 운영present condition
2-2.자립형 사립고 시범운영 실태(實態) 分析(분석)
3.자립형 사립고에 대한 찬반론
3-1.주요쟁점
3-2.자립형 사립고 찬성론
3-3.자립형 사립고 반대론
4.해결대책 제언
Ⅲ.맺으며
참고data(資料) 및 문헌
1974년 이후 지금까지 유지되어 온 국가 주도의 고등학교 평준화 정책은 입시과열 현상으로 인한 당시의 심각한 교육적, 사회적 문제를 해결하는 데에는 크게 기여하였다. 그러나 학생들은 컴퓨터 추첨에 의해 본인들이 희망과는 무관하게 일률적으로 학교를 배정 받았기 때문에 학습 구성원들간의 이질성이 증대되어 수업의 effect가 현저히 저하되었다. 그 동안 획일화된 공교육 체제 아래서 제기된 여러 문제를 해결하기 위한 대책으로 제시된 자립형 사립고 정책은 기존 교육정책과 상이하여 자립형 사립고의 안정적인 운영이 그리 쉽지 않을 것으로 예상된다된다. 학교도 특별한 노력없이 학생들을 공급받았기 때문에 독자적인 교육이념과 특성(特性)에 적합한 학생을 선발할 권리를 상실하였다. 사…(생략(省略))
다.
