학습전략(strategy)의 개발 및 활용
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작성일 23-01-11 13:28
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분반*학과*성명*학번*학년*제출일*전화*Email*학생이 확인할 사항배점득점교수 평가확인득점 theory(이론)적 배경 - 定義(정이), characteristic(특성) 등 2.01.5□ 개발/활용 事例(사례) - 본인이 직접 개발한 事例(사례)1.01.0□ - 다른 사람/교사가 개발한 事例(사례)2.02.0□ 활용 effect - 학습전술 사용의 effect1.01.0□ 문서화 정도 - 그림의 사용/경로 확인/분량0.50.5□ - 매력성(글씨:굴림/10 point, layout)0.50.5□ - 출처/출처의 표기0.50.5□합 계7.57.0제출 마감일 준수□취득 예상 점수7.0 점평가 점수점Task 를 통해 배운 점 학습전술이라는 것이 말은 거창하지만 학교수업시간에 꼭 알아야 하는데 그 내용이 어렵고 많아서 알기 힘든 내용들을 쉬운 방…(생략(省略))
레포트/사범교육
학습전략(strategy)1
다.
