[book report]공부도둑을 읽은후나서
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작성일 23-01-12 00:09
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하지만 이 책의 저자는 역정을 내며 내가 틀렸다고 주장할 것이다. 그리고 나서 피드백으로 산처럼 쌓아놓은 문제집을 닥치는 대로 풀고, 틀린 것은 또 외우는 것이지요.` 물론, 이것은 어느정도 과장이 섞인 말이지만 내 속 깊숙이 이런 생각이 들어맞기도 하다.
그는 어린 시절부터 배움과 앎을 추구하면서 살아왔다. 그러나 할아버지의 얼토당토 않은 명령으로 학교를 그만두고, 산으로 들로 일하며 놀게 되었다. 이쯤 되면 그가 주장하는 그 거창한 공부란게 무엇인지 궁금해지지 않을 수 없다. 그래서 나중에 정규적인 교과과정을 밟을 때에도 단순히 스승이 가르키는 손짓만을 …(To be continued )
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다. 지긋지긋한 입시 경쟁을 벗어나서 `공부 끝, 행복 처음 `이란 달콤한 꿈을 꾸는 것은 무릇 나만의 얘기는 아닐 것이다.
그는 초등학교때부터 명석한 두뇌와 부모로부터 물려받은 타고난 배움의 자세덕분에 탄탄한 모범생의 길을 걷고 있었다.
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레포트/감상서평
설명
공부도독을 읽고나서 나서
밥도둑도 아닌 공부도둑 공부를 훔친다는 건가 돈도 있고, 다이아몬드 반지도 있고, 최신형 휴대폰도 있는데 하필 공부를 훔친다고
70년을 공부꾼으로서 살아온 저자의 방에 문을 두들이기 전 내 머릿속엔 거미줄처럼 온갖 호기심과 의아함이 꼬리에 꼬리를 물고 늘어졌다. 동시에 수학, 과학, 문학 등의 학문의 세계를 책을 통해 넘나들며 사색하고 탐구하는 태도까지 터득했다. 그에게 있어서 공부란 life(인생) 의 아름다움을 발견하고, 배우는 과정이기 때문일것이다 즉, 삶의 진리가 숨겨진 창고를 여는 열쇠나 다름없다는 말이다. 어쩌면 할아버지 때문에 잘만 다니던 초등학교를 그만두던 때부터 진정한 공부가 처음 된지도 모른다. 그러나 그는 이 위기를 통해 위대한 자연이라는 스승에게서 훌륭한 가르침을 받을 수 있게 되었다.
대체 그 공부가 어떤 공부길래 그렇게 자신있게 자신을 공부도둑이라고 칭한걸까
그렇다면 화제를 돌려 내게 물어보자. 공부란 무엇인가 `공부란 수능날 만점시험지를 휘날리기 위해 지식의 전선인 교과서를 토씨 하나 놓치지 않고 외우는 것이 기본입니다.
