교육의 의미에 대상으로하여
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작성일 22-10-17 08:36
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교육학개론레뽀뜨[1] , 교육의 의미에 대해서인문사회레포트 ,
교육의 의미에 대상으로하여
다.
·E(밖으로)+ duco(꺼내다) = educo ,Education 밖으로 꺼내어 키워준다.
→인간이 선천적으로 지니고 태어난다고 생각하는 여러 자질을 잘 길러주는 것
동양
·교(敎) - 교사가 손에 매를 들고 바람직한 방향을 제시하며, 어린이는 공손하게 어른을 본받는다는 뜻이다
·육(育) - 어린이를 어머니가 가슴에 따듯하게 안아주는 모습
·갈다(낡은 것을 새것으로 바꾸다) + 치다(날이 서게하다) = 가르치다
·기르다 - 목적을 향하여 가는 도정이요, 반짝반짝하게 윤이 나게 함이요 가르쳐 길들임이 요, 그리고 어떤 일에 익숙하게 된 솜씨를 말함니다
교육작용이 성립되기 위해서는 첫째 피교육자가 지녀야 할 발전가능과 둘째 교육자가 지녀야 할 교도훈련성과 셋째 교육자와 피교육자 활동무대가 지녀야 할 인격 매개성이 필요하다는 것을 알 수 있으며 이렇게 볼 때 교육이란 “공연히 밖에서 안으로 주는 일이 아니고 피교육자 자신 속에 숨어 있는 내적 가능성의, 안에서 밖으로 발전하는 힘을 도와 이끌어 내고 이를 구체화, 현실화, 文化(문화)화, 시키는 일이다…(생략(省略))
본 자료는 교육의 의미에 대해 정리한 리포트입니다.
1. 교육의 본질
2. 교육의 necessity
3. 교육의 가능성과 한계성
4. 교육의 유형
5. 나의 생각..
1. 교육의 본질
♤ 교육의 어원에 따르는 해석
서양
·Paidos(어린이) + agogos(이끌다) = Pedagogy 어린이를 이끌다.
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