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학교 통일교육의 활성화 방향

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작성일 23-01-23 09:24

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학교통일교육의활성화방향 학교통일교육 학교통일교육의활성화 / ()


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학교 통일교육의 활성화 방향

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학교통일교육의활성화방향 학교통일교육 학교통일교육의활성화
첫째, 한반도 냉전구조

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다. 그동안 우리는 통일교육 環境(환경)에 부응하는 교육내용을 실행해오지 못했다고 할 수 있다아 따라서 變化(변화)된 통일環境(환경)과 남북한 화해·협력 및 평화공존의 시대를 맞아 장차 통일의 주역이 될 학생들의 통일의식을 합리적이고 건전하며 나아가 실천적 방향을 제고시키기 위한 학교통일교육의 활성화 노력이 그 어느 때보다도 절실한 과제(problem)로 대두되고 있다아
학교통일교육의활성화방향 학교통일교육 학교통일교육의활성화 / ()





2. 활성화 방향
방향
통일부에서 확정한 통일교육의 기본계획에 기초하여 통일교육의 활성화 방향을 살펴보면 다음과 같다.
설명



레포트 > 사회과학계열
1. 서론





학교 통일교육은 그 동안 1970년대까지 반공교육, 그리고 1980년대의 통일안보교육, 1992년부터는 통일교육으로 명칭과 방향을 새롭게 정립하였다.
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