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[독서수양록] 나를 천재로 만드는 독서법

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작성일 22-10-08 18:13

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독서를 한 후 여러 사람들이 만나 토론을 하는 것은 의미가 크다고 볼 수 있다아 왜냐면, 혼자서 책읽기는 자못 편협한 자신의 시야에서만 글을 이해할 요지가 크기 때문일것이다 여러 다른 사람들의 견해 을 들으면서 스스로 잘못 이해했던 부분을 바로 잡을 수도 있고, 더 나아가 더 깊은 사고의 깊이를 배울 수도 있는 좋은 기회이기 때문일것이다

이런 독서토론의 3가지 기본규칙이 있다아 첫째, 책을 읽은 사람만 토론에 참여할 수 있다아 둘째, 책에 있는 내용에 관해서만 얘기할 수 있다아 셋째, 경청을 위해 ‘토크 스틱’이라는 특별한 도구를 사용하여 토크 스틱을 잡고 있는 사람만이 발언할 수 있고, 나머지는 모두 경청해야만 한다. 얼렁뚱땅 책 한 권이 만들어진 느낌이랄까. 만약에 내가 돈을 주고 이 책을 샀더라면, 아마도 집어 던졌을지도.....

하지만 영 버릴만한 책은 아니었다.레포트/감상서평

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나를 천재로 만드는 독서법
서상훈 지음
지상사 jisaxxxx@xxxxngsa.com
초판 3쇄 2008년 11월 21일

저자 서상훈은...
독서법 전문가이자 학습 동기부여가. 세미나와 워크숍을 통해 youth과 학부모, 성인들에게 效果적인 독서법과 공부 잘하는 방법을 알려주고 있다아 독서토론과 베껴 쓰기를 통해 평범한 사람에서 천재적인 두뇌를 가진 사람으로 변신시킬 수 있다고 강조. 현재 한국 학습법 센터 감오행 연구소 소장으로 있음.

책에서 말하는 주제는 딱 두 가지로 요약할 수 있다아 첫째가 ‘독서토론’이고 둘째가 ‘베껴 쓰기(필사)’다. 저자는 독서토론하는 방법을 아주 자세하게 실질적인 예를 들어서 많은 지면을 할애했다. 베껴 …(drop)
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다.

독서토론의 유용함이야 이미 알고 있었던 바, 크게 색다를 건 없었다. ‘베껴 쓰기’가 있었다. 이 두 가지 독서법으로 천재가 될 수 있다고 저자는 말한다.

독서토론이란 말 그대로 독서를 한 후 여러 사람들이 온/오프상으로 모여 읽은 그 책에 관련되어 이야기를 나누는 것을 말한다. 사실 그 점은 조금 맘에 들지 않는 부분이다.

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