[경영학] 보육 교사의 전문성과 역할 및 자질개선방향 조사 analysis(분석) / Repor
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작성일 23-02-03 21:23
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이러한 소중한 전문직으로서 보육교사라 함은 보육의 최일선 에서 어린이들...
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현재는 전문대나 일반 대학에서도 보육학과가 따로 설치되어 2년 또는 4년동안 공부를 하고 자격을 인정 받고 있습니다.
영유아의 성장,발달의 자연스런 과정에 있어 보호와 교육적 측면의 전문가로서 신체적, 사회적,정서적, 지적 발달을 균형있게 격려할 수 있도록 교육방법을 연구하고 적용하며, 교실환경을 구성하고 영유아를 가르치는 교육자로서 영유아의 연령과 발달 수준을 의식하여 적절한 자극을 제공해야합니다.
보육교사는 가장 결정적인 시기에 있는 영유아기 아동의 성장 발달을 돕는 최고의 휴맨 서비스를 제공하는 전문직이다.
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Ⅰ. 보육교사의 전문성과 역할
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보육교사가 될 수 있는 방법은 전문대나 일반 4년제 대학에 설치되어 있는 보육학과나 아동학과 등에 진학하시거나 시간이 없는 분들은 보육교사 교육원에서교육을 받을 수 있습니다.
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( 보육교사의 전문성과 역할 및 자질improvement(개선)방향 조사분석 ]
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보육교사는 교육원에서 1년 과정을 수료 한 사람이라고 말씀을하시는 분도 계시는데 그것은 잘못된 것입니다.
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[경영학] 보육 교사의 전문성과 역할 및 자질개선방향 조사 analysis(분석) / Repor
나아가 부모들이 자녀걱정 없이 안심하고 사회경제 활동을 할 수 있도록 부모와의 정보교환 교류자로서 원활한 의사소통을 통해 교사나 보육시설에 대한 신뢰감을 형성하도록 하는 역할을 담당하게 됩니다.”는 말은 교육에서 널리 공감되는 말이다.
보육교사의 역할
경영학 보육 교사의 전문성과 역할 및 자질개선방향 조사 분석 Repor
교육의 질은 교사의 질을 능가하지 못한다.
보육교사란 보육을 전문적으로 하는 교사 입니다.. 그러나 교사의 자질과 가장 관련성이 깊은 것은 역할과 자세라고 할 수 있다아
다. 아무리 교육목표(目標)가 좋고 효과(效果)적이고, 적절한 교육내용과 방법이 개발된다 해도, 최상의 교육여건이 마련된다 해도 교사의 자질이 낮으면 교육목표(目標)의 달성은 충분히 이루어지기 어렵기 때문일것이다 교사의 자질은 결코 단시일 내에 alteration(변화) 되고 충족될 수 있는 성질은 아닐것이다.
