靑少年의 文化(culture)
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작성일 22-10-12 03:15
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다.
4)행동양식
오늘날의 우리나라 adolescent(청소년)들은 기성세대는 물론 그 이전의 adolescent(청소년)세대에 비해 훨씬 더 행동성이 높아지고 있다아 그들은 사색적이라기보다는 행동적이 되어 가고 있으며, 이성적이고 논리적이기보다는 감성적이고 감각적인 세대로 되어 가고 있다아
또한 오늘의 adolescent(청소년)은 기성…(To be continued )
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순서
靑少年의 文化(culture)
靑少年의 文化(culture) 중에서 사교육(과외나 학원) 文化(culture) , 패션文化(culture) , 누리망 文化(culture) , 이성교제와 대중文化(culture) 에 대해 조사한 리포트 입니다.
성인靑少年-靑少年의文化(culture)
청소년의 문화 중에서 사교육(과외나 학원) 문화, 패션문화, 인터넷문화, 이성교제와 대중문화에 대해 조사한 리포트 입니다.
레포트/인문사회
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. adolescent(청소년)의 학교 文化(문화)와 학원 文化(문화)
1. 학교 文化(문화)와 實態
2. 학원文化(문화)와 實態
3. 맺음말
Ⅲ. adolescent(청소년)의 인터넷(Internet)文化(문화)
1. 들어가며
2. 인터넷(Internet)과 adolescent(청소년)의 문제행동
3. 대처방안(方案)
Ⅳ. adolescent(청소년)의 패션文化(문화)
1. adolescent(청소년)기의 패션이란?
2. 유행하는 adolescent(청소년)의 의상패션
3. 각 또래집단의 의복행동
4. 의복구매에 관련된 의복행동
Ⅴ. adolescent(청소년), 대중매체, 대중文化(문화)
1. 대중매체에 대한 일반적 이해
2. 대중文化(문화)의 특징
3. 생각해보기
Ⅵ. adolescent(청소년)의 성文化(문화)
1. adolescent(청소년)의 성에 effect을 주는 요인 : 성의 정이 과 성에 대한 관점
2. adolescent(청소년)의 성文化(문화)
3. adolescent(청소년) 이성교제의 방향
Ⅶ. adolescent(청소년)의 가치관
1. 가치관의 정이 , 속성 및 연구의 necessity need
2. 가치관의 유형에 대한 theory
3. 한국 adolescent(청소년) 가치관 實態 分析(분석)의 example(사례)
Ⅷ. conclusion(결론)
3)文化(문화)의식
adolescent(청소년)들은 엘리트文化(문화)보다는 대중文化(문화)에 더 친숙함을 느끼고 있다아 이의 Cause 으로 첫째는 텔레비전을 통해 대중文化(문화)의 전파를 꼽을 수 있고, 둘째로 엘리트 文化(문화)는 주로 학교교육을 통해 adolescent(청소년)들에게 전달되고 있으나 우리 adolescent(청소년)들에게 학교 활동은 고급文化(문화)를 전달받는 文化(문화) 전수 활동보다는 상급학교에 진학 혹은 출세를 위한 공보로 받아들이고 있는 것이 이유이다. 또한 엘리트 文化(문화)를 받아들이는 비용과 공간의 부족등의 環境적인 요인을 꼽을 수 있다아 그리하여 우리나라 adolescent(청소년)들의 놀이 文化(문화)는 만화 읽기, 텔레지젼 보기, 비디오 보기, 컴퓨터 게임기 등이 대부분을 차지한다.
