(상담학) 상담사례 보고서5 / 상담사례 보고서 1. 내담자에 대한
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작성일 23-02-06 15:22본문
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주일날 대예배 후에는 우리 집을 찾아와서 저녁 예배시간까지 기다리며 식사도 같이하고 아기를 봐주기도 하며 시간을 보냈다. 전에는 그런 일이 없었다. 장소는 교회 사무실이었다.
오히려 체육대회가 재미있었어요. 그때 달리기하다가 넘어져서 (팔꿈치를 보 이...
21세의 여자이며 대학 재학 중이며 주일학교 유치부 교사로서 봉사하며 책임감 있고 밝고 활동적인 성격을 가졌다. 그래서 그냥 이야기하기 쉽고 편안한 전도사로서 나에게 스스럼없이 대화하는 그런 정도였다. 유리창이 많은 곳이기 때문에 상담실의 조명은 밝은 편이었다.
2. 그저 그래요. 매일매일 같은 생활이죠 뭐.
3. 상담을 스타트할 때의 분위기에 대한 observe
다.
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상담시간은 주일 대예배 후에 오후 3시였다. 피상담자가 들어왔을 때 나는 내 책상 의자에 앉아 있었다. 주일을 철저하게 잘 지키는 교사였다.
1. 내담자에 대한 기본적인 정보 intro
상담학 상담사례 보고서5 / 상담사례 보고서 1. 내담자에 대한
1. 다른 얘들도 비슷하겠네
1. 저번 주에 중간고사 시험 봤댔지 그래, 잘 봤어
2. 지지난 주에 갔었는데요 별로 재미없었어요
2. 예 잘 치른 것 같은데 다른 과목은 괜찮은데 전공과목을 제일 못치렀어요
순서
이전까지는 교회생활이라든지 사생활에 있어서도 어떠한 문제점(問題點)이나 부딪히는 부분이 없었으므로 일대일의 신중한 상담형식의 대화는 없었다. 남에게 즐거움을 주는 행동을 잘하며 친구들이나 선배들에게 좋은 인상을 주고 있다아 독립심도 강한 편이다. 그리고 책상 앞 정면에 놓여 있는 의자에 앉으라고 하였다. 그 시간대에는 사무실에 사람들의 왕래가 없는 편이었다.
2. 내담자와의 이전 상담관계에 대한 정보
2. 예 다 비슷하죠. 그래도 전 좀 나은 편이에요. 다른 얘들은 거의 백지였어요.
전공과목은 아직 무슨 말인지도 모르겠고…
1. M·T 갔다면서 …
설명
1. 요즘 학교생활은 재미있어
레포트 > 사회과학계열
4. 실어록 (상담자 1, 피상담자 2)
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(상담학) 상담사례 보고서5 / 상담사례 보고서 1. 내담자에 대한
상담example(사례) 보고서
상담사례 보고서 1. 내담자에 대한 기본적인 정보 소개 21세의 여자...
상담사례 보고서 1. 내담자에 대한 기본적인 정보 소개 21세의 여자...
상담을 하게 된 동기는 주일학교 예배시간에 자주 결석을 했다.