사회과 정치교육의 방향
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작성일 22-10-22 14:46
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여기서는 민주정치생활에 커다란 영향을 주고 있는 정보사회의
뉴미디어의 정치적 활용, 정치 과정이 變化(변화), 권력관계의 變化(변화)와 관련
하여 …(skip)
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사회과 정치교육의 방향
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사회과 정치교육의 방향
레포트/사범교육
다. 사회과 정치학습에 참여한 학습자들은 민
주정치생활에 능동적으로 참여하기 위한 정치 지식, 가치?태도, 기능
을 총체적으로 학습하여 좋은 시민 으로서의 소양을 습득함으로써 민
주시민 의 자격을 갖출 수 있는 것이다. 인간은 본능적으로 그리고 이성적으로 자신들이 존재
하는 정치 세계에 대해 이해하기를 원하는 강력한 호기심이 있으며,
주어진 상황 속에서 가능한 한 현명하게 선택하고 행동하기를 바란
다(Dahl, 1991: 1).
이에 근거하여 사회과 정치교육은 민주정치체계의 정치 현상에
대한 올바른 인식과 정치적 의사결정 과정에서 합리적 판단을 할 수
있는 시민 적 소양을 교과 영역목표(目標)로 추구하고 있다 물론 이것은 인
간의 지적, 본능적 호기심을 충족시켜 준다는 의미와 아울러 정치체
계 자체의 유지와 발전에 대단히 중요한 의미를...
사회과 정치교육의 방향
목차
* 사회과 정치교육의 방향
Ⅰ. 사회과 정치교육 목표(目標)로서 민주적 시민 상
Ⅱ. 정치교육 내용의 구성 방향
Ⅲ. 정치교육 방법의 문제
Ⅳ. 사회과 정치교육의 방향 설정
* 출처
* 사회과 정치교육의 방향
인간은 정치적 존재이므로 정치 현상의 편재성(ubiquity)은 주지
의 사실이다.
I. 사회과 정치교육 목표(目標)로서 민주적 시민 상
사회과 정치교육의 교과 영역목표(目標)로서 민주시민 성의 함양은 자
유민주주의 정치체계에 알맞은 시민 으로서의 속성을 사회 구성원이
가진다는 것을 의미한다. 인간은 본능적으로 그리고 이성적으로 자신들이 존재
하는 정치 세계에 대해 이해하기를 원하는 강력한 호기심이 있으며,
주어진 상황 속에서 가능한 한 현명하게 선택하고 행동하기를 바란
다(Dahl, 1991: 1).
이에 근거하여 사회과 정치교육은 민주정치체계의 정치 현상에
대한 올바른 인식과 정치적 의사결정 과정에서 합리적 판단을 할 수
있는 시민 적 소양을 교과 영역목표(目標)로 추구하고 있다 물론 이것은 인
간의 지적, 본능적 호기심을 충족시켜 준다는 의미와 아울러 정치체
계 자체의 유지와 발전에 대단히 중요한 의미를 부여하고 있다
사회과 정치교육 영역에서 다루는 정치 지식, 가치와 태도, 기능
은 정치 현상에 대한 인간의 호기심 차원에서의 이해와 함께, 정치 세
계에 대한 이성적 이해를 도와주어 궁극적으로는 좋은 시민 (good
citizen)으로서 정치생활에 참여하는 능력을 함양해 주는 구실을 한다.
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목차
사회과 정치교육의 방향
Ⅰ. 사회과 정치교육 목표(目標)로서 민주적 시민 상
Ⅱ. 정치교육 내용의 구성 방향
Ⅲ. 정치교육 방법의 문제
Ⅳ. 사회과 정치교육의 방향 설정
출처
사회과 정치교육의 방향
인간은 정치적 존재이므로 정치 현상의 편재성(ubiquity)은 주지
의 사실이다.
