교육사회학 요약노트
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작성일 22-12-03 06:51
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먼저, 객관화된 文化자본이란 예술품, 책, 교과서와 같이 학습자의 학업성…(省略)
이 자료는 교육사회학 정리자료입니다. 부르디외에 의하면 학교는 文化적 재생산을 통해 지배계급이 권력과 특권을 무리 없이 합법적으로 세대전수하고 있음을 지시하였다. 임용준비자, 교육행정직 준비자들에게 좋은 資料가 될 것입니다. 부르디외는 文化자본을 크게 객관화된 文化자본, 제도화된 文化자본, 아비투스적 文化자본으로 구분하였다. 임용준비자, 교육행정직 준비자들에게 좋은 자료가 될 것입니다. , 교육사회학 정리노트사범교육레포트 , 부르디외의 문화적 재생산이론 콜맨의 교육자본 잠재적 교육과정 집중이수제 파이너의 재개념주의 다문화 교육 경제적 재생산이론 발전교육론 경제적 자본 인적 자본
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다. 감사합니다. 당끼.
레포트/사범교육
1. 부르디외의 文化적 재생산theory
2. 콜맨의 교육자본
3. 잠재적 교육과정
4. 집중이수제
5. 파이너의 재槪念주의
6. 보울스와 긴티스의 경제적 재생산theory
7. 다文化 교육의 수업지도 대안
8. 피터스의 교육의 준거
9. 교육과정 재槪念주의
10. 발전교육론
1. 부르디외의 文化재생산theory
부르디외는 학습자의 학업성취에 影響을 주는 요인으로 文化자본을 중시하였다.
교육사회학 요약노트
순서
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