생활지도
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작성일 22-10-15 19:52본문
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교수-학습활동은 학생의 지적 측면을 강조하는 반면 생활지도활동은 학생의 인간적인 성숙을 그 목적으로 한다.
4)복잡 다양한 環境(환경)에 현명한 선택을 하고 adaptation(적응) 을 잘 하게 한다. 학자들마다 조금 다르게 definition 하고 있으나 일반적으로 생활지도란, 학생으로 하여금 자기 자신에 대한 이해와 현실생활에 잘 adaptation(적응) 하여 자신의 능력을 극대화 할 수 있도록 조력하는 조직적이고 의도적인 교육활동이라 할 수 있따 따라서 생활지도는 하나의 과정이며 노력이며 학생 개개인에 관심을 갖고, 주위環境(환경)에 대한 이해를 돕는 의도적인 지도활동이라 할 수 있따
생활지도는 원래 실업상태에 있는 靑少年을 위한 진로지도를 하면서 靑少年들이 자신의 적성과 능력에 맞는 직업을 선택할 수 있도록 돕는 데서 비롯되었다.
2)모든 학생이 가능한 자신의 노력으로 그들이 지닌 자질을 발견하여 그것을 최대한으로 발전시키도록 한다.
다.
이 목표(goal)들을 보면 생활지도는 학생…(투비컨티뉴드 )
교과교재[1]
순서
생활지도에 대한 이야기입니다.
3)학생들이 부딪히는 문제들을 파악해서 스스로 해결하도록 한다.
5)지적, 신체적, 정서적 그리고 사회적인 모든 면에서 성숙하고 조화로운 삶을 누리게 한다. 입시교육 위주의 학교교육은 이런 생활지도 면에서 소홀한 것은 사실이다. 따라서 생활지도는 개인생활의 전 영역을 포함하고 생활과정에서 일어나는 일을 해결하는데 힘이 될 수 있도록 도와주며 현명한 판단과 문제해결 능력을 길러주며 자기지도력을 향상 시키고자 하는데 그 목적이 있따
생활지도의 목표(goal)를 열거하면 다음과 같다. 이에 우리는 생활지도의 槪念과 활동에 대해 이해하고 앞으로 교사가 되었을 때 우리가 할 일에 대해 생각해 보기로 하겠다. 그러다 보니 윤리의식의 부족과 가치관의 혼란 등으로 심각한 靑少年 문제가 야기되고 있는 실정이다.
Ⅱ.생활지도의 槪念
생활지도는 어린이와 靑少年을 바람직한 방향으로 안내한다는 의미이다.,인문사회,레포트
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생활지도에 대한 이야기입니다.
1)학생 개개인으로 하여금 자신을 정확히 이해하도록 한다. 교과교재[1] , 생활지도인문사회레포트 ,
레포트/인문사회
설명
생활지도
Ⅰ. 서론
Ⅱ.생활지도의 槪念
Ⅲ.생활지도의 목적
Ⅳ.생활지도의 원리와 기본방향
Ⅴ.생활지도의 영역
Ⅵ. 생활지도에서의 상담활동 (학교교육상담)
1.학교교육 상담의 피료썽
2.학교교육 상담의 특징
3.학교교육상담자의 기본적 입장
Ⅶ.생활지도의 현안문제와 improvement(개선)방향
1.현안문제
2.생활지도의 improvement(개선)방향
Ⅷ.conclusion(결론)
Ⅰ. 서론
학교에서의 교육활동은 크게 교수-학습(학습지도)활동과 생활지도 활동으로 구분된다된다.