과학사 총정리 [슈퍼서브]
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작성일 22-10-01 05:44
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제1장 세계의 과학사
제2장 연력
제3장 인문학과 자연과학의 간극
제4장 과학사의 역할
제5장 두가지의 과학사
제6장 과학의 definition
제7장 이집트와 메소포타미아의 과학
제8장 그리스의 과학
제9장 헬레니즘 과학(Greece + Orient)
제10장 전기 중세과학(500 - 1000)
제11장 후기 중세과학(후기:1000 - 1500)
제12장 과학혁명
제13장 뉴턴 (1642 - 1727) 플라톤주의자
과학사는 한시대의 전반적인 지적 활동과의 연관성을 파악하는 것이므로 사회와의 모든 측면과 동적인 과정을 통하여 과학을 연구하므로 자연과학의 모든 분야와 연관 과학의 전체 모습을 조감할 수 있는 기회가 부여된다된다. 과학사총정리슈퍼서브 , 과학사 총정리 [슈퍼서브]자연과학레포트 ,
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과거 과학자들의 사고를 연구 어떤 철학적 배경속에서 어떠한 사고를 하게 되는가 “관념적 分析”의 방법 과학내용의 논리적…(투비컨티뉴드 )
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과학사 총정리 [슈퍼서브]
교재의 핵심내용을 정리한 리포트입니다.
따라서 과학의 발전에는 과학외적인 요인이 작용할 수 없다. →과학의 본질에 접근
제5장 두가지의 과학사
내적인 접근 방법(Internal Approach) 내적과학사
과학의 영역은 폐쇄된 영역이다.
과학사총정리슈퍼서브
설명
다. 독자적인 역사(歷史)과정을 걸어온 것이므로 과학의 내부적인 논리적인 전개를 통하여 과학사를 이해하려는 것
A. Koyre(1982 - 1964)에 의해 스타트 <1939 갈릴레오 연구>
근대과학이 주제가 되는데 근대과학의 원동력을 내부에서 찾고있따 외적인 것과는 무관하게 과학혁명이 진행됨. 17세기 과학자들이 보여주는 지적태도의 change(변화)에 의해 과학혁명이 진화. 결국 전 과학의 역사(歷史)속에서 과학이 있게한 원인(原因)은 자연을 대하는 사고의 change(변화)이다.
