평생교육경영론
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작성일 23-02-04 17:04본문
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평생학습사회에서 요구되는 평생교육사의
평생학습사회에서 요구되는 평생교육사의 기본적인 자질을 구분하고 다양한 평생학습 기관과 프로그램(program]) 의 characteristic(특성)에 적합한 평생교육사의 역할에 대해설명(explanation)하고, 또한 평생교육기관에서 최고관리자, 중간관리자, 강사 등 지위에 따른 평생교육사의 역할을 각각 記述(기술)하시오
평생교육경영론
평생학습사회에서 요구되는 평생교육사의 기본적인 자질을 구분하고 다양한 평생학습 기관과 프로그램의 특성에 적합한 평생교육사의 역할에 대해설명하고, 또한 평생교육기관에서 최고관리자, 중간관리자, 강사 등 지위에 따른 평생교육사의 역할을 각각 기술하시오
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平生敎育(평생교육)사란 우라나라 平生敎育(평생교육)법에서 정하는 법적 자격을 갖춘 자로서 平生敎育(평생교육) 관련기관에서 平生敎育(평생교육) 업무를 수행하고 있는 전문가를 말하는데, 平生敎育(평생교육)의 영역은 매우 광범위하고 각 영역에 관련된 직무에 종사하는 사람들의 역할과 기능
다.