검사의 양호도
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작성일 22-09-24 08:48
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연구자는 ꡒ이 이론(理論)에서 높은 점수와 낮은 점수를 얻은 개인행동에 관계된 어떠한 가설이 성립될 수 있을까?ꡓ그 다음에 자료(資料)를 이들 가설을 검증하기 위해 확보한다.
ꊲ 신뢰도
…(drop)
교육평가도구가 좋으냐, 나쁘냐, 또 적절한가 적절하지 못한가를 판단하는 기준으로 타당도, 신뢰도, 객관도, 실용도 등의 네 가지 기준에 대해 조사한 data(資料)입니다. 물론 새로운 증거가 수정된 해석에 대한 구인타당도를 說明(설명) 할 필요가 있을 것이다. 만일 연구자가 이론(理論)이 자료(資料)에 대한 說明(설명) 으로 부적당한 것을 발견하면 연구자는 이론(理論)의 재 진술이나 수정 혹은 이론(理論)을 완전히 번복함으로써 검사의 해설을 바꾸어야 할 것이다. 그것은 검사에 대하여 논리적인 방법과 경험적인 방법이 결합을 요구한다.
구인타당도는 대단히 많은 상이한 원천에서 자료(資料)의 단계적인 축적을 필요로 한다. 근본적으로 구인타당도의 연구를 할 때 검사는 고유의 실제적 이론(理論)의 조사로 스타트한다.검사의양호도 , 검사의 양호도기타레포트 ,
다.검사의양호도
ꊱ 타당도(Validity)
ꊲ 신뢰도
ꊳ 객관도
ꊴ 실용도
4) 구인타당도
구인타당도(construct validity)란 한 검사가 어떤 심리적 槪念이나 논리적 구인을 어느 정도 재고 있느냐를 말한다.
,기타,레포트
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검사의 양호도
교육평가도구가 좋으냐, 나쁘냐, 또 적절한가 적절하지 못한가를 판단하는 기준으로 타당도, 신뢰도, 객관도, 실용도 등의 네 가지 기준에 대해 조사한 자료입니다. 그리고 증거에 기초를 둔 추리는 수집된 자료(資料)를 說明(설명) 할 논리의 타당성에 관여한다.
