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? *기본적 감각능력을 기르고, 자신의 신체를 긍정적으로 인식한다. 신체운동기능의 발달은 인지, 정서, 사회, 언어 발달을 촉진시키는 중요한 기초가 되기 때문에 기본적인 운동능력과 기초체력을 길러 즐겁고 적극적으로 신체 활동에 참여하게 될 때 유아의 심신이 조화롭게 발달될 수 있다아
2. goal(목표)
: 자신의 신체에 대한 긍정적 인식과 필요한 기초 체력을 길러 운동능력을 향상한다.
? *신체활동에 즐겁게 참여한다. 일어서기,?앞구르기, 뒤구르기 등.
4. 연령별 활동의 예
1)영아기: 터널 속을 엉금엉금, 거북이 흉내 내기, 탁구공 불어서 골인시키기, 뱀처럼 기어요 등.
2)걸음마기: 인형 옷 입히기, 짝꿍과 손잡고 돌아오기, 탁구공 숟가락으로 옮기기, 한발 들고 양손 펴기 등
3)유아기: 이리저리 요리조리 움직여 봐요, 탁구공 옮기기, 눈감고 한발 들고 균형 잡기, 앞구르기 등
표준보육과定義(정의) 영역별 목표와 내용
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레포트/의약보건
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설명
다. 특정한 신체 부분을 사용해서 동작하기, 대칭모양과 비대칭 모양 만들기 등.
②공간 지각: 사물들 사이의 관계에 대한 지각뿐 아니라 공간 속에서의 사물과 신체의 관계에 대한 이해를 말한다.?짝과 함께 움직이기, 물체를 가지고 움직이기 등이 있다아
③방향지각: 신체의 양면에 대한 지각과 관계된 것으로 위/아래, 앞/뒤, 간은 방향에 대한 지각을 말한다.
3. 내용?
1) 건강 : 신체적, 정신적, 사회적 건강의 상태나 질적인 측면으로, 몸을 깨끗이 하기, 주변을 깨끗이 하기, 적절하게 옷 입기, 바른 식생활 하기, 적절히 휴식하기, 질병예방하기, 즐겁게 생활하기로 구성되어 있다아
2)기본 운동능력
? ① 비이동 동작: 주로 혼자 하는 운동으로 …(To be continued )
② 이동 동작: 공간에서의 높이를 變化시키면서 몸을 자유롭게 조절할 수 있도록 하는 능력으로, 이동 동작을 통해?效果 적으로 움직일 수 있고 즐거움을 경험하게 된다
걷기, 달리기, 뛰기, 앵금질하기, 말처럼 뛰기, 등이 있다아
③ 조작적 동작: 주변에 있는 물체를 조절하는 능력으로 점차 다양한 방법으로 조합되어 스포츠 및 표현활동에 필요한 기술로 적용된다
공굴리기, 차기, 공 되받아치기 등이 있다아
3)감각과 지각능력
①신체지각: 신체 부분과 그들이 관계에 대한 내면적 이해뿐 아니라 신체로 무엇을 할 수 있고, 할 수 없는지를 이해를 말한다.
? *신체를 조절하고 기본운동 능력을 기른다.
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영역별 goal(목표)
와 내용
Ⅰ. 신체영역
1. concept(개념): 유아들이 다양한 신체 활동을 통하여 일상생활에 필요한 기본운동력을 기르며, 건강한 생활 습관을 형성함?으로써 유아의 심신을 조화롭게 발달시키기 위한 영역이다.