교생실습
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작성일 22-11-26 08:06본문
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아울러 보다 많은 생활 속의 문제들을 풀어봄으로써 방정식을 이해하고 수학적 응용력을 기를 수 있도록 구성되어 있따
2. 학생의 입장
학생들은 이 전까지의 과정에서 문자를 사용하여 식을 간결하게 나타내는 학습을 통해 일차식의 계산방법을 배웠고, 또 단항식과 다항식의 연산…(생략(省略))
중학교 수학에서의 연립방정식 단원에 대한 학습지도안을 작성하였습니다.
Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 의의
Ⅲ. 단원 학습 目標(목표)
Ⅳ. 단원 학습 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 본시 학습의 실제 (차시: 1/11)
Ⅱ. 단원의 의의
1. 교재면
본 단원은‘문자와 식’과 관련된 단원으로서 연립방정식과 그 풀이 및 활용에 대해 다루고 있따
‘연립 방정식과 그 풀이’에서는 먼저 미지수가 2개인 일차방정식과 해의 의미를 파악하고, 그 해를 구하는 방법에 대해 설명(說明)하고 있따 또 그 해들을 좌표평면에 나타내고, 이 해들의 연결선이 직선이 되는 것에 대하여 다루고 있따 다음으로 미지수가 2개인 연립일차방정식에서는 해의 의미를 파악하고 그 해를 구할 때, 가감법과 대입법을 이용해 보다 편리하게 연립방정식을 푸는 방법에 대하여 다루고 있따
‘연립방정식의 활용’에서는 문제에 맞는 연립방정식을 세우고 이를 풀어봄으로써 실생활에서도 연립방정식이 많이 활용되고 있다는 것을 보여준다.
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중학교 수학에서의 연립방정식 단원에 대한 학습지도안을 작성하였습니다.