구성주의
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작성일 22-11-26 18:40본문
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본 자료는 구성주의에 대해 정리한 리포트입니다. 특히 한국교육은 창의성과 문제해결력을 길러주는데 실패하고 있다는 비판과 각성이 사회 전반적으로 확산되고 있던 터에 교육 현장으로부터 열린교육운동이 일어난 것은 어쩌면 당연한 일인지도 모른다 이처럼 학습자중심의 학습環境을 구축해야 한다는 주장은 구성주의 theory(이론)에 근거를 두고 있다 구성주의란 지식이 어떻게 형성되는 것이며, 학습은 어떻게 이루어지는가에 대한 theory(이론)이다 구성주의는 인지심리학자들 중 특히, 피아제와 비고스키와 같은 발달심리학자들의 theory(이론), 철학, 인류학 등에 바탕을 두는 인식론적 입장으로, 이전의 객관주의적 관점에서 지식을 객관적, 보편적, 초월적으로 보는 것과는 달리 지식을 상대적, 주관적, 사회culture적으로 구성되는 것으로 본다. 그러므로 구성주의적 관점에서 학습은 교수자에 의해 주어진 보편 타당한 지식을 획득하는 것이 아니라 자신의 경험에 비추어 의미를 부여하고 해석하는 과정에서 종래에 가지고 있던 특정 경험에 대한 이해나 의미와의 갈등 내지 충돌이 발생하게 되면, 자기규율적 기제에 의해 다시 인지적 평형 상태를 되찾게 되는 과정이다
최근 구성주의는 전통적인 객관주의적 입장과는 달리 대안적인 관점을 제공함으로서 학습자관, 교사관, 교육내용, 교육방법, 평가 등에 대한 패러다임의 변화로 평가받고 있다
구성주의자들은 지식은 사전 경험을 바탕으로 개인이 구성한다고 믿는다.구성주의에대해 , 구성주의사범교육레포트 ,
레포트/사범교육
다.
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설명
구성주의
순서
*구성주의란
*구성주의의 종류
1.인지적구성주의
2.급진적구성주의
3.사회적구성주의
*구성주의의 시사점
*구성주의가 적용된 수업방법
1.발견학습
2.concept(개념)변화 학습 모형
열린교육 이라는 말은 최근까지만 해도 몇몇 관심 있는 교육학자나 일부 교사들이 쓰는 전문용어쯤으로 여겨졌다. 인간은 정보를 수동적으로 받아들이는 존재가 아니고 학습자는 적극적으로 지식을 취하고 사전 지식에 비추어 동화시키며, 자기 자신의 해석에 의하여 지식을 구성한다 지식이 자기 중심적으로 형성…(생략(省略))
구성주의에대해
본 data(資料)는 구성주의에 대해 정리한 리포트입니다. 하지만 이제는 초·중등학교에서 가장 빈번히 사용되는 용어의 하나가 되고 있다 열린교육은 종래의 규격화된 일제식 수업과 경직된 교육 운영의 틀을 깨고 학습 과정에서 학습자의 능동성과 자기주도성을 강조하는 교육운동이다. 따라서, 경험이 다른 두 사람은 똑 같은 지식을 가질 수 없다는 것이다.