(동기theory(이론)접근방법) 동기theory(이론)의 인지주의적 접근(귀인theory(이론), 목표(目標)theory(이…
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작성일 22-12-28 11:20본문
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(동기理論(이론)접근방법) 동기理論(이론)의 인지주의적 접근(귀인理論(이론), 目標(목표)理論(이론), 자기가치理論(이론))
목차
(동기理論(이론)접근방법) 동기理論(이론)의 인지주의적 접근
I. 귀인理論(이론)
II. 目標(목표)理論(이론)
III. 자기가치理論(이론)
(동기理論(이론)접근방법) 동기理論(이론)의 인지주의적 접근
인지주의적 접근은 20세기 초에 게슈탈트(Gestalt) 심리학자들에 의해 주장되었다. 따라서 인지주의자들은 인간의 심리 현상을 이해하고 설명(explanation)하기 위해서는 인지기능과 인지과정을 analysis(분석) 함으로써 가능하다고 보았다.
동기에 대한 인지주의자들의 관점을 보면 개인의 사고와 신념, 기대 등에 의해 동기화된다고 주장하고, 개인의 내재적 동기를 강조한다. 이들은 어떻게 인간의 정신(마음)이 環境으로부터 정보를 받아들이는가 하는 것뿐만 아니라 어떻게 정신이 그 정보를 처리하고 해석하는가에 대한 정신 작용에 관심을 기울였다.
인지주의적 접근에서는 인간이 능동적으로 자극(또는 정보, 지식 등)을 받아들이고, 여러 가지 입력되는 자극을 변형시켜 그것을 부호화하여 기억에 저장시킨 후, 이를 다시 사용할 수 있는 인지기능을 갖고 있다고 보았다. 인지주의 관점의 대표적인 동기理論(이론)으로는 귀인理論(이론)이 있고, 그 외에 目標(목표)理論(이론)과 자기가치 理論(이론)이 있따
I. 귀인理論(이론)
인지주의 동기理論(이론)으로서 가장 대표적인 理論(이론)이 귀인理論(이론)(attribution theory)이다. 귀인理論(이론)은 개인이 어떤 특정한 상황에서의 성공 혹은 실패에 대하여 그 原因을 무엇으로 인지하느냐에 따라 그의 행동이 결정된다고 가정한다. 학생들은 자신의 성공이나 실패를 다양한 요인에 귀인할 수 있는데, 그 原因들은 학습동기에 중요한 influence을 미친다. 예를 들어, 중간고사 시험의 실패 原因을 자신의 노력 부족이라고 생각하는 학생과 그것이 자신의 능력 부족이라고 생각하…(To be continued )
설명
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레포트/인문사회
다. 사람들은 누구나 일의 결과에 대해 原因을 analysis(분석) 하려는 욕구를 가지고 있는데 그 原因을 추론하는 과정을 귀인이라고 한다.
Weiner는 Heider(1958)가 창시한 귀인理論(이론)을 학습동기 理論(이론)으로 발전시켰다. 이들은 어떻게 인간의 정신(마음)이 環境으로부터 정보를 받아들이는가 하는 것뿐만 아니라 어떻게 정신이 그 정보를 처리하고 해석하는가에 대한 정신 작용에 관심을 기울였다.
(동기理論(이론)접근방법) 동기理論(이론)의 인지주의적 접근(귀인理論(이론), 目標(목표)理論(이론), 자기가치理論(이론))
목차
(동기理論(이론)접근방법) 동기理論(이론)의 인지주의적 접근
I. 귀인理論(이론)
II. 目標(목표)理論(이론)
III. 자기가치理論(이론)
(동기理論(이론)접근방법) 동기理論(이론)의 인지주의적 접근
인지주의적 접근은 20세기 초에 게슈탈트(Gestalt) 심리학자들에 의해 주장되었다. 따라서 인지주의자들은 인간의 심리 현상을 이해하고 설명(explanation)하기 위해서는 인지기능과 인지과정을 analysis(분석) 함으로써 가능하다고 보았다.
인지주의적 접근에서는 인간이 능동적으로 자극(또는 정보, 지식 등)을 받아들이고, 여러 가지 입력되는 자극을 변형시켜 그것을 부호화하여 기억에 저장시킨 후, 이를 다시 사용할 수 있는 인지기능을 갖고 있다고 보았다.