수행 평가의 이론(理論)과 실제 -국어과 수행평가
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수행 평가의 이론(理論)과 실제 -국어과 수행평가
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2) 평가 目標(목표) : 평가 目標(목표)는 교수·학습의 성취 기준을 뜻한다. 수행해결해야할문제는 평가 目標(목표)를 운영할 수 있어야 하며(예:글을 읽고나서 내용 요약하기, 인물의 행동에 대해 토론하기, 친구에게 편지쓰기 등), 평가 유형(예 :실기 시험, 토론법 등)과도 긴밀히 연결되어야 한다. 평가 目標(목표)를 분석하여 수행평가에 적합한 언어 사용 활동을 해결해야할문제로 제시한다. 평가 目標(목표)는 교수 目標(목표)를 응 용하여 정한다.
설명
1) 수행 해결해야할문제 : 수행 해결해야할문제는 학생들이 해야 할 수행의 과업을 말한다. 해당 학년에서 구체적으로 어떤 정도의 성취를 보이는 것이 좋은지에 대하 여학생이나 학부모가 이해할 수 있도록 행동 용어로 진술한다.